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경북

호산대학교, 전교원 '인성지도사 자격' 취득

'교직원 인성지도사 3급 자격과정' 지난해 12월부터 1월까지 운영

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 김재욱 기자 | 호산대학교 HSU인성교육원에서는 전 교원들의 학생지도 및 상담역량을 강화하기 위해 '교직원 인성지도사 3급 자격과정'을 지난해 12월부터 1월까지 한 달간 운영했다. 이에 앞서 호산대학교는 2024년 HSU인성교육원을 첫 설립했고 다양한 인성역량 제고를 위해 인성관련 교과, 비교과 및 교원 프로그램을 운영 중이다.

 

이번 자격과정에서는 급변하는 사회와 약해지는 시민의식 등에 따라 학생지도의 어려움을 겪고 있는 교원들을 위하여, 인성지도 영역의 종합적인 역량을 갖추어 최적의 교육 및 학생 상담을 설계‧제공하고 더불어 재학생들의 학과 만족도를 효과적으로 지원하기 위해 개설되었다. 주된 교육내용으로는 인성교육의 개념부터 인성교육의 패러다임 전환, 인성핵심덕목(자기진실성, 끈기, 시민성, 리더쉽 등)이며, 이를 통해 인성교육 전문가로서 인간에 대한 이해, 교육학 및 심리학적 기초지식을 갖추게 된다.

 

이번 인성지도사 자격과정에 참여한 LiFE사회복지과 전상훈 교수는 "평소 수업 중 조별과제나 협동학습을 진행할 때 애로사항이 있었는데, 이번 인성교육 자격과정을 통해 현장에서 적용할 수 있는 학생과의 원활한 소통방법과 갈등관리를 배울 수 있어서 유익했고 직업 소명의식도 높아졌다"고 소감을 전했다.

 

HSU인성교육원장 정선영 교수는 "인성지도사 자격과정을 통해 학생상담의 전문성을 향상시켜 학생과의 긍정적인 유대관계를 유지하고 교직원들의 전문성을 함양시킬 수 있는 시간이 되었고, 이와 더불어 학생의 학업 수용도 및 만족도도 높아지길 기대한다. 앞으로도 다양한 교직원 인성프로그램을 운영하여 교육의 품질을 높이기 위해 최선을 다하겠다"고 전했다.

 


 


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속보 뉴스 후 기획) “국가폭력, 끝까지 책임 묻는다”…공소시효 배제 선언이 던진 한국 사회의 전환점

데일리연합 (SNSJTV) 정상규 기자 | 국가가 행사한 폭력은 어디까지 책임을 물을 수 있는가라는 질문은 오랜 시간 한국 사회에서 반복되어 왔다. 그러나 그 질문은 늘 과거사 정리라는 틀 안에 갇혀 있었고, 법적 책임과 제도적 구조로 확장되지 못한 채 제한적인 해결에 머물러 있었다. 제주 4·3 희생자 유족들과의 자리에서 제시된 공소시효와 민사상 소멸시효 배제 방침은 이러한 흐름을 근본적으로 바꾸겠다는 선언으로 읽힌다. 단순히 과거 사건을 재평가하는 수준이 아니라, 국가와 국민의 관계를 다시 정의하고 권력의 책임 구조를 새롭게 설계하겠다는 방향이기 때문이다. 제주 4·3은 한국 현대사에서 가장 상징적인 국가폭력 사건 중 하나로 평가된다. 이념 대립과 권력의 충돌 속에서 수많은 민간인이 희생됐고, 이후 수십 년 동안 진실 규명과 명예 회복은 제한적으로만 이루어졌다. 국가폭력이라는 개념 자체가 제대로 인정받지 못했던 시기에는 피해 사실조차 기록되지 못하거나 왜곡되는 경우가 많았다. 이러한 역사적 경험은 단순한 과거의 비극이 아니라, 국가 권력이 통제되지 않을 경우 어떤 결과가 발생하는지를 보여주는 사례로 남아 있다. 이번 논의의 핵심은 국가폭력 범죄를 일반 범