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교육/복지

대구시교육청,‘2022 개정 교육과정 및 최소 성취수준 보장지도 첫걸음 연수’개최

고교학점제 및 2022 개정 교육과정에 대한 이해와 최소 성취수준 보장지도 안내

 

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 김준 기자 | 대구시교육청은 3월 20일 시교육청 행복관에서 고등학교로 새롭게 전입했거나 5년 이하의 저경력 교사 등 300여 명을 대상으로‘2022 개정 고등학교 교육과정 및 최소 성취수준 보장지도 첫걸음 연수’를 개최한다.

 

이번 연수는 올해 고1부터 전면 적용되고 있는 2022 개정 교육과정과 고교학점제에 대한 교원들의 이해를 돕고 학생들의 과목 선택을 지원할 수 있는 학생 맞춤형 교육과정 운영 및 진로·학업 설계지도 역량을 강화하기 위해 마련됐다.

 

연수 내용은 ▲2022 개정 고등학교 교육과정의 이해, ▲고교학점제에 따른 학생 맞춤형 교육과정 운영 및 진로․학업설계 지도의 중요성, ▲‘최소 성취수준 보장지도’ 운영 등 올해 변화하는 핵심 사항들이다.

 

‘2022 개정 교육과정’은 학생 선택 중심 교육과정으로, 학생들이 자신의 진로와 적성을 고려해 수강 과목을 직접 선택하는 ‘고교학점제’가 운영된다.

 

학생들은 공통과목과 선택과목을 3년간 192학점 이상 이수해야 하고, 각 과목의 학점을 받기 위해서는 과목별 실제 수업 횟수의 2/3이상 출석과 40%이상의 학업 성취율을 충족해야 한다.

 

대구시교육청은 학생들의 성공적인 과목 이수를 지원하기 위해 과목별 학점 취득을 위한 학업 성취율을 충족하지 못하거나 못할 것으로 예상되는 학생들을 대상으로‘최소 성취수준 보장지도’를 통해 고교 책임 교육을 실현한다는 계획이다.

 

강은희 교육감은 “2022 개정 교육과정은 깊이 있는 학습을 통해 학생들이 각 과목에서 요구하는 지식·이해, 과정·기능, 가치·태도 등을 성취하는 것이 핵심이다.”며,“앞으로 교육과정 기반의 수업・평가 내실화를 통해 학생들이 과목별 최소 성취수준에 도달할 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 말했다.

 

한편, 오는 4월에는 고1 담임교사 및 진로진학 업무 담당 교사를 대상으로 ‘진로·학업설계 지도 역량 강화 연수’도 계획하고 있다.


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경북교육청, 초등학교 교육과정 지원단 역량 강화 연수 개최

데일리연합 (SNSJTV. 타임즈M) 김준 기자 | 경북교육청은 지난 5일 구미시에 있는 호텔금오산에서 초등학교 교육과정 지원단 140여 명을 대상으로 역량 강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 초등학교의 교육과정 편성․운영 전문성을 높이고, 학생 맞춤형 교육과정을 통한 삶과 성장 중심 교육 실현을 뒷받침하기 위해 마련됐다. 특히 주말임에도 불구하고 많은 교원이 자발적으로 참여해, 현장의 열의와 교육 변화에 대한 의지를 확인할 수 있었다. 연수는 △디지털 대전환 시대에 대응하는 개념 기반 탐구학습 △2022 개정 교육과정에 따른 학교자율시간 운영 방안 △깊이 있는 학습을 위한 교육의 방향성 탐색 등으로, 교육과정 지원단의 현장 적용 역량을 강화하는 데 초점을 두고 진행됐다. 또한, 학생의 전인적 성장을 실현하기 위해 경북교육청이 새롭게 도입하는 ‘경북학생성장지원평가’에 관한 실질적인 안내도 함께 이루어져 참여자들로부터 높은 관심과 호응을 얻었다. 경북교육청은 앞으로도 ‘학생 중심’과 ‘미래 지향성’이라는 개정 교육과정의 핵심 가치를 학교 현장에 안정적으로 정착시키기 위해, 체계적인 교육과정