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대구

대구미래교육연구원, 학생 스스로 공부하는 ‘대구e-스터디 자율 학습형 과정’ 운영

학생 재능 계발 및 자기주도적 학습태도 지원하는 174개 과정 개설

 

데일리연합(월간, 한국뉴스신문) 김희빈 기자 | 대구미래교육연구원은 초, 중등학생들이 온라인 수업을 스스로 수강할 수 있는 2024학년도 대구e-스터디 자율 학습형 과정(이하 자율 학습형 과정)을 운영한다.

 

올해 자율 학습형 과정은 지난해 운영된 [대구e-스터디 스스로 학습 과정]을 확대 운영하는 것으로 대구-e스터디 기본 콘텐츠 뿐 만 아니라 대구시교육청에서 제작한 대구특화콘텐츠, 교사 제작 콘텐츠를 활용하여 과정의 주제나 내용을 더욱 내실화하여 운영한다.

 

‘자율 학습형 과정’에 개설된 수업은 ▲진로, 놀이, 창의적 체험활동, 독서 교육 지원을 위한 [꿈끼 탐색 과정] 70개, ▲계기교육, 안전, 학교폭력예방, 범교과 학습 지원을 위한 [범교과 과정] 47개, ▲학생 기초, 기본 학력 지원을 위한 [자율 학습 과정] 57개, ▲방학 동안 학력 신장, 인성 함양, 기본 생활 습관 형성, 특기 적성 계발을 위한 [방학 과정] 등이다.

 

과정에 참여한 한 학생은 “집에서 듣고 싶은 수업을 골라서 들을 수 있고, 편한 시간에 정확히 알 때까지 몇 번이고 같은 내용을 반복해서 들을 수 있어서 좋았다.”고 소감을 밝혔고, 학부모들도 “우리 아이가 관심 있어 하는 주제를 다양한 동영상 강의를 통해 스스로 공부할 수 있어 공부에 흥미를 갖게 해 주었다.” 고 말했다.

 

대구미래교육연구원은“교과학습, 안전, 진로, 특기 적성과 같은 다양한 수업을 학생이 선택하여 학습할 수 있는 자율 학습형 과정을 통해 학생들의 자기주도적 학습태도를 형성하고, 학생 소질 계발에 기여할 것으로 기대된다.”고 전했다.




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